Agua en los organismos.

	¿Porque es importante el agua en los organismos?	¿Cuánta agua contienen las plantas?	¿Cuánta agua contiene el ser humano?	¿Cuánta agua diaria se tiene que beber?	¿Qué enfermedades produce el exceso de agua?	¿Qué enfermedades genera la escasez del agua?
Equipo	2	3	1	5	6	4
Respuestas	El agua es esencial para todo  los seres vivos que  habitan en el planeta, ya que forma parte, en mayor o menor proporción de la constitución de ellos.	Se dice que el 70% de la planta es agua; en el caso de las plantas “x4”, es el 85% de éstas :::23:::8:::	¾ partes Y en los organismos es del 65% a un 95 % de su peso total	2 litros	“potomanía” proviene del griego "potoç” (bebida, agua potable) y “µavia” (manía). Podríamos decir que es “la manía o compulsión por beber agua”.	La deshidratación, tracoma, lepra, tuberculosis, tos ferina, tétanos y difteria.

Porcentaje contenido de agua en plantas. 

Material: Capsula de porcelana, tripie, triangulo de porcelana, balanza, lámpara de alcohol, pinzas para crisol.

Sustancia: Hojas de árbol de aguacate.

 Procedimiento:

-          Triturar dos hojas de aguacate y pesarlas, colocarlas en la capsula de porcelana.

-          Calentar durante treinta minutos el conjunto capsula-hojas, enfriar y pesar las hojas.

 Calcular el porcentaje de agua contenida en las hojas. (ver cuadro)

Observaciones:

Equipo Muestra	Peso Hojas (g) P1	Peso hojas secadas (g) P2	P1-P2 = P3 g H2O evaporada	% Humedad = (P3/P1)100
1	8.4g	2.6	5.8	(5.8/8.4)100=69.47%
2	5.9	0.8	5.1	(5.1/5.9)100=86.44%
3	7.3	1.5	5.8	(5.8/7.3)100=79%
4	7.8	2.1	5.7	(5.7/7.8)100=73%
5	7.4	1.9	5.5	(5.5/7.4)100=74.32%
6	6.5	1.9	4.6	(4.6/6.5)100=70.76%

Conclusiones:

Con esta actividad, podemos observar lo importante que es el agua para todos los seres vivos, ya que sabemos las concecuencias que hay si no tomamos agua o incluso si la bebemos en exceso.
En el experimento podemos observar que la mayor parte de lo que constituia la planta era agua.

Recapitulacion 6.

En nuestra semana  6, contestamos que son las Reacciones quimicas y sus ecuaciones, hicimos un experimento viendo los las reacciones de el zinc, magnesio, yodo, azufre, potasio y sodio con agua e indicador universal.

Poniendo los materiales al frio y sobre fuego, viendo los diferentes resultados que podiamos obtener, como que el Zinc se ablando con el calor etc

Reaccion y ecuacion quimica.

	¿Qué es una Reacción Química?	¿Cómo se representa una reacción química?	Ejemplos de reacción química	Ecuaciones químicas de los ejemplos	¿Cómo se balancea una reacción Química?	Ejemplos de ecuaciones químicas balanceadas
Equipos	1	2	6	5	4	3
Respuestas	Es todo proceso químico en el cual dos o más sustancias por efecto de un factor energético se transforma en otra sustancia llamadas productos. Estas pueden ser elementos o compuestos. :) (:	Se representan por medio de ecuaciones. H2(g)+o2(g)àH2O.	Sodio  mas cloro=cloruro de sodio Dos moléculas de agua=dos moléculas de gas hidrogeno y de gas oxigeno Hierro mas sulfato de cobre =sulfato de hierro mas cobre Hidróxido de sodio mas acido clorhídrico=cloruro de sodio más agua	2Na(s)+Cl2(g)à2NaCl(s) 2H2O(l)à2H2(g)+O2(g) Fe+CuSO4àFeSO4+Cu NaOH+HClàNaCl+H2O	Balancear una ecuación es buscar que el número de átomos en el primer miembro con los del segundo se obtenga una igualdad por lo que es importante el uso de coeficientes.	2H2+O2 = 2H2O CaF2+H2SO4 =CaSO4+2HF K+2H2O = 2KOH+H2

Reacciones Quimicas. Experimento.

Material: Vaso de precipitados 250 ml., agitador de vidrio, tela de alambre con asbesto, mechero de bunsen (alcohol solido) 

Sustancias: Azufre, zinc, iodo, potasio, sodio metálico, cinta de magnesio, indicador universal.  

Procedimiento: 

 -  Colocar 20 ml de agua en el vaso de precipitados, con cuidado agregar cinco gotas de indicador universal, adicionar el zinc.

 - Limpiar el vaso y repetir con el magnesio, sodio, potasio, azufre y yodo.

 Agua+ Indicador universal+Sodio.

 Agua+ Indicador universal+Potasio

  Agua+ Indicador universal+Yodo.

  Agua+ Indicador universal+Azufre.

- Colocar una muestra de cada sustancia en la cucharilla de combustión, (una por una) colocar a la flama del mechero durante un minuto y observar los cambios.

    Zinc.

 Azufre.

 Magnesio.

 Yodo.

-Introducir la cucharilla de combustión en el vaso de precipitados con 50 ml de agua e indicador universal. (cinco gotas) 

Observaciones:

Sustancias	Formula	Reacción con agua	Cambios de color inicial-final
Azufre	S	No hay reaccion.	Verde. Verde
zinc	Zn	No hay reaccion.	Verde. Verde
iodo	I	No hay reaccion	Verde. Verde
sodio metálico	Na	El sodio se disolvio y el indicador universal se hizo morado.	Verde a Morado.
potasio	K	Salieron chispas y el indicador se volvio morado oscuro.	Verde a Morado oscuro
cinta de magnesio	Mg	No hay reaccion.	Verde. Verde